学习用筷子。能夹起饭菜来，也会比用勺子时掉落得更多。 自己洗内裤和小手帕。需要偷偷返工一遍，不过不得不承认以我的标准，她已经洗得足够干净。 自己洗澡。从头到脚，招式都到位，背后还有些照顾不到， 认字识谱。每天认9个，反复两三天能记牢，五线谱要慢一些，刚刚记住C大调。 至于练琴，当她觉得一首曲子好听，是真的满心满眼都是喜欢。 独立阅读。这一项要看心情看对象，好的话能安静看20分钟或者更久，但更喜欢的还是我慢慢念，她跟着辨认。

小班结束，下学期有几个小盆友会转校，妈妈们为他们张罗了告别趴。 可是孩子们对分离还不太有认知，也没有大人刻意强调，因此这更像是一场假日聚会，有亮闪闪的魔法棒和礼物，有喜爱的零食、果汁和玩具，有好朋友，有拥抱，唯独没有离愁别绪。 4、5岁的年龄，不是正该如此么。

毛线用刮画纸画了一幅画，她讲解给我听。 “这些都是树洞，星星落下来，正好落到了树洞里，只有小兔子一个人在外面。” 洗澡的时候，她让水柱迎头而下。“水仙子的白眼泪！” 勉强她做不情愿的事情，她字斟句酌地反抗：“每个人，都，有，自己的，心！” 我留她在卧室独自入睡，她叫住我，“妈妈，叫一个家人过来陪陪我吧。”

照片是4月底拍的，刚刚拿到。 当时毛线热度还没退干净，从森林公园过境的小风乍暖还寒，我在她的连裤袜里面狠狠塞了2条打底仍不放心，全程戒备。 她忘记了吃药时的嚎啕，从赤膊上阵开始就上了天，助理随便一个动作一句话，都能戳中她笑穴，以至于太多照片笑变了形。 可惜桃子当天状态不佳，说好的闺蜜照只挑得出一张。

目前为止，我看不到毛线的天赋技能，她就像是一只不折不扣的小蜗牛，有自己一意孤行的喜好和节奏。学新东西，她几乎一定不会是入门最快的那一个，而且我永远不知道究竟是哪一个瞬间哪一个点打动了她，她会在某一天毫无预兆地突然开窍，前进大大一截，但也可能很久都不得其门而入。 所以，我认可并且接受她是一个资质平平的寻常孩子，不是什么骨骼清奇的不世出奇才。我告诫自己要有耐心，允许她犯错，给她时间。可是在反复很多次还是记不住的时候，我总是忍不住。 毛线摸着我的眉头评价，“妈妈，你这里都皱起来了。” 比如这次六一排舞，动作队形一改再改，据说好几个孩子发脾气不肯再练了，她虽然兴致勃勃，